未雨绸缪,攻守兼备 ——天融信ADP助力网络安全人才培养
时间:2018-11-02来源:点击:716分享:
目前我国互联网安全面临的最大挑战就是网络安全人才严重稀缺,以去年工信部的一组数字为例:全国共有100多所高校开设信息安全相关专业...

网络安全人才培养现状

目前我国互联网安全面临的最大挑战就是网络安全人才严重稀缺,以去年工信部的一组数字为例:全国共有100多所高校开设信息安全相关专业,平均每年可提供的毕业生总数(含本硕博)为1万5千人,但去年统计的整个全行业的人才缺口是70万左右,到2020年预计会上涨到150万。教育部于2018年2月发布的《2018年教育信息化和网络安全工作要点》中也提到:“加强网络安全学科专业建设,推进新工科研究与实践,探索网络安全人才培养新思路、新体制和新机制,建设世界一流网络安全学院。增设一批网络安全相关国家级实验教学示范中心。”

正所谓“十年树木,百年树人”,在网络安全人才需求逐年增长的同时,网络安全的教育问题也备受关注,如何不断发展并完善网络安全人才的培养模式,成为各界越来越关心的问题。

网络安全人才培养问题

网络空间安全技术和应用领域快速更新,漏洞和风险层出不穷、攻击和防护对抗日益激烈,因此国内各大院校、政府、公安、军队、运营商、培训机构、企业等都在陆续开展各层次网络安全人才的培养,但当前各机构开展网络安全人才培养的障碍主要表现在以下几个方面:

课程体系设计不全面:传统技术教学以及课程无法系统全面的组成体系,其中一些教学方式方法也脱离实际,缺乏动手操作练习过程;

课件内容更新滞后:传统的网络安全教学课件更新慢,与实际环境脱节,涉及的网络安全技术内容更新的速度也往往赶不上新型技术增长的速度;

缺乏攻防实战对抗环境:对于理论学习和实验操作所获得的网络安全知识技能,没有可以进行实战对抗的环境,无法在实战中进一步提高网络安全专业技能水平;

攻防场景环境搭建困难:在传统实验环境中搭建各种网络攻防场景环境,需要各种各样的网络设备、安全设备,极大的增加了教师的实验前期准备时间及各类设备成本投入。

解决上述问题的有效方法之一,是通过综合性的网络安全攻防演练平台,从“学、练、竞、评”等方面,培养集理论和实践为一体的综合型人才,从而适应各行业的安全需求。

天融信之道

天融信在网络安全人才培养模式的探索中,结合各行业、各层次安全人才培养的实际需求,推出天融信攻防演练平台。该平台整合了网络安全知识培训、在线模拟实验环境、实战攻防演练、大型攻防竞赛等功能,满足不同行业、不同层次的信息安全人才培养和网络攻防技能提升等需求。

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天融信攻防演练平台展示

平台涵盖了“攻”(渗透测试)与“防”(安全运维)两大技能体系,让学员可从攻击和防守两种维度掌握相关网络安全知识、进行网络攻防实际演练,从而实现网络攻防技能的“攻守兼备”。

产品特点

丰富的培训课程体系

平台提供五大类、近百个方向信息安全专题课程,用户可根据实际需求选择不同难度的课程。每门课程配备讲义、实验指导、虚拟实验环境、练习等,帮助用户将理论与实践有效结合,提高用户网络安全理论和攻防水平。

专业的漏洞库和工具库

为用户进行漏洞研究工作提供重要资料参考,同时,所有实验所需的工具均可实现全覆盖,为攻防实训提供必要的工具支撑。

便捷的用户体验

通过虚拟化技术,提供实验与竞赛场景的一键部署,一键还原,并基于分布式云计算技术,将虚拟资源合理分配,方便管理员对每位学员的学习情况进行监控。

多样化的应用场景

平台支持日常安全培训、攻防对抗演练、大型攻防竞赛、科学研究等场景,可广泛适用于教育(高校、高职和中职等院校)、运营商、军队和研究机构及需要进行信息安全人才培养的组织与机构。

结束语

“不积跬步,无以至千里”,网络安全人才培养需要逐步积累、与时俱进。天融信攻防演练平台致力于成为安全人才和政企之间的纽带,为用户提供一体化的安全培训和攻防实训平台,通过“学”、“练”、“竞”的有效结合,帮助用户培养高素质的网络安全攻防人才,从“人防”、“技防”等维度综合提升用户整体网络安全防护水平。

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